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10、另一种对待孩子的态度是以为孩子什么都能做。某些方面,这与感情用事恰巧相反。但根本上是同样的——无视孩子的天性。这种观点对孩子同样期望过高过多,特别是在情绪化的竞争和做出决定的能力方面,其本质是成人中心。在挫折中,没有比“振作起来!”这句简单命令更令人泄气的了,尤其是说话者根本不了解事情的复杂性。孩子比成人更容易感到困惑,他们不能理解要他们做些什么,或达不到成人的要求。 标签: |
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